حقوق مصرف کننده را نام ببرید مطالعات هفتم را از سایت نکس 99 دریافت کنید.
نمونه سوال درس 8 مطالعات هفتم
سوالات درس 8
1. علاوه بر پول کاغذی برای مبادله از چه روش دیگری استفاده می شود؟
استفاده از کارت خرید اعتباری
2. مهم ترین حقوق مصرف کنندگان چیست؟
خرید کالای سالم و بدون نقص
3. چه مواردی باید برای رعایت واحترام به حقوق مصرف کننده انجام می شود؟
الف) قوانین و مقررات ب) برچسب مشخصات کالا ج) استاندارد
4. دو مورد از قوانین و مقررات مصرف کنندگان را ذکر کنید.
برای مثال، طبق قانون اگر کسی در مواد خوردنی و آشامیدنی و آرایشی و بهداشتی رنگ ها ومواد تقلبی به کار ببرد، حتی اگر به مصرف کننده آسیبی نرسیده باشد سازنده آن ماده به زندانمحکوم می شود. یا کسی نمی تواند بدون گرفتن مجوز، کارگاه تولید مواد غذایی یا سایر کالاها تأسیس کند.
5. بر روی برچسب مشخصات کالا چه مواردی باید درج شده باشد؟
روی این برچسب ها اطلاعاتی از قبیل شماره جواز تولید، آدرس محل کارخانه یا محل تولید، قیمت کالا، مواد به کار رفته در آن و تاریخ مصرف (در مورد مواد غذایی و بهداشتی) نکات ایمنی و … درج شده است.
6. استاندارد یعنی چه؟
استاندارد کلمه ای است انگلیسی به معنی نمونه قابل قبول
7. تولید کننده کالا ها چه ویژگی ها و معیارهایی را باید رعایت کنند مثال بزنید
مثلاً در یک ماده خوراکی استاندارد (بیسکویت، رب گوجه، کمپوت، روغن و …) باید موادافزودنییا رنگ های مجاز و نظایر آن به حدی باشد که به بدن آسیبی نرساند؛ یا در مواد بهداشتی) کرم، شامپو، مایع ظرفشویی، صابون و … (مواد شیمیایی به کار رفته باید به اندازهٔ لازم باشد تا به پوستو بدن آسیب نرساند.
8. استاندارد مربوط به چه کالاهایی است؟
استاندارد مربوط به همه کالا ها است؛ برای مثال، وسایل الکتریکی و وسایل گرمایش مانند بخاریاگر استاندارد نباشند ایمنی استفاده کنندگان را به خطر می اندازند.
9. وظیفه موسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران چیست؟
این مؤسسه ابزار لازم برای آزمایش وسایل و کالاها را در اختیار دارد. بیشتر تولید کنندگان وسیله یا ماده ای را که تولید می کنند به این مؤسسه می فرستند تا کیفیت آن بررسی شود. اگرکیفیت کالایی توسط این مؤسسه تأیید بشود اجازه می دهد که علامت مخصوص استاندارد را رویآن کالا چاپ کنند.
10. خریدار یک کالا با وجود علامت استاندارد بر روی کالا چه اطمینانی پیدا می کند؟
خریدار می تواند با توجه به علامت استاندارد به خوبی جنسی که می خرد اطمینان داشته باشد.
11. مصرف کننده چه مسؤلیتی دارد؟
مسئولیت مصرف کننده، مصرف درست است. گفتیم که مصرف یعنی استفاده از کالا و خدمات به منظور رفع نیازها. این چیز بدی نیست؛ اما باید از مصرف گرایی پرهیز کرد.
12. مصرف گرایی چیست و چه نتیجه ای دارد؟
مصرف گرایی یعنی اینکه بدون داشتن نیاز واقعی بخواهیم برای تفریح یا خودنمایی و چشم وهم چشمی با دیگران کالاهایی را بخریم.
پیروی از مد مصرف گرایی به اسراف می انجامد.
13. نظر دین اسلام درباره تولید و مصرف چیست؟
از نظر دین اسلام، تولید و مصرف کالا برای رفع نیاز انسان است تا او بتواند به کار های مهم تربپردازد. به همین دلیل اسراف و ریخت و پاش گناهی نابخشودنی است.
14. در جوامع امروز مصرف گرایی چگونه به محیط زیست آسیب رسانده است؟
در جوامع امروز، مصرف گرایی به شدت به محیط زیست آسیب رسانده است. انسان ها موادّ اولیه را از طبیعت می گیرند و با آنها کالا تولید می کنند و بعد دوباره به صورت زباله به طبیعت بر می گردانند. در گذشته مقدار زباله ها این قدر زیاد نبود. اما امروزه با تولید انبوه صنعتی، همه روزه مقدار زیادی زباله تولید می شود. زباله ها را می سوزانند یا در مناطقی از زمین دفن می کنند که در هر صورت برای محیط زیست زیان آور است.
15. چرا باید تا حد امکان از مصرف نایلون وظروف یک بار مصرف پلاستیکی خودداری کرد؟
پلاستیک بیش از صد سال در طبیعت می ماند و طول می کشد تا تجزیه شود. کیسه های نایلونی درصورت وارد شدن به آب ها موجب خفگی دلفین ها، لاک پشت ها و پرندگان دریایی می شوند.ترکیبات شیمیایی نایلون ها، خاک ها را آلوده می کند و از طریق گیاهان به زنجیره غذایی انسانوارد می شود و به سلامت انسان ضرر می رساند.
16. برخی از زباله های خطرناک را نام ببرید.
باتری ها، زباله های بیمارستانی و…
17. چند مورد از راه حل های مناسب برای کاهش مصرف پلاستیک را ذکر کنید.
الف) برگزاری مراسم افطاری ونذری با ظروف دائمی
ب) استفاده از زنبیل یا کیسه های دائمی
18. برای بازیافت بهتر زباله ها چه اقدامی مناسب تر است؟
ما در خانه یا مدرسه زباله های قابل بازیافت را با بقیه مخلوط نمی کنیم.کاغذ و مقوا، بطری های پلاستیکی، پوست میوه ها، قوطی های فلزی و شیشه ای را از سایر زباله ها جدا می کنیم تا بازیافت شوند. با عمل بازیافت، از این مواد می توانند دوباره مواد جدیدی تولید کنند.
منبع مطلب : motavaseteh12.blogfa.com
مدیر محترم سایت motavaseteh12.blogfa.com لطفا اعلامیه سیاه بالای سایت را مطالعه کنید.
سوالات مطالعات پایه هفتم درس اول تا نهم
سوالات درس 1
1- خداوندباآفرینشانسان،حقوقیبهاواعطاکردهاست منظور از این حقوق چیست ؟
منظورازحقچیزهاییاستکهیکانسانبهدلیلمقامانسانیاش،شایستگی
داشتنآنهارادارد. انسانهاازابتدایخلقتوتولددارایحقوقطبیعی٭میشوند
2- چند مورد از حقوقی را که انسانها از آن برخوردارند را بنویسید؟
برایمثالهمۀانسانهاحقحیاتیازندگیدارندکهمهمترینحقآنهااست
آنهاحقدارندازنعمتهایالهیبرخوردارشوندبرایتأمیننیازهایخودکاروتلاشکنند،
ازدواجکنندوتشکیلخانوادهبدهند،یادبگیرندراهزندگیخودراانتخابکنند
انسانهاحقدارندآزادباشند؛یعنیبردهوبندهانسانهایدیگرنباشندزیراخداوندآنهارا
آزادآفریدهاست.
3- آیاکسیمیتواندبهتنهاییزندگیکند؟چرا ؟
مادرمحلهیاشهروروستابرایرفعنیازهایمادیومعنوی٭خودازدیگرانکمک
میگیریم ماازابتدایتولدبامادروپدروبرادروخواهروخویشانارتباطبرقرارمیکنیم سپسبهمدرسهمیرویموآنجانیزهرروزبامعلمانوهمکلاسیهایمانارتباطداریم. وقتیبزرگترمیشویم،ازدواجمیکنیم،صاحب فرزندمیشویم،باهمسروفرزندانزندگیمیکنیم.
4- در چه صورت افرادحقوقیبرمبنایقوانینیک کشورمی توانندداشتهباشند.
در صورتی که تبعهٔآنکشورباشند.
5- نمونههاییازحقوقخوددرخانهرا بنویسید
هرفردحقداردنامونامخانوادگیوشناسنامهداشتهباشد.
فرزندانحقدارندازمحبتوتوجهپدرومادربرخوردارباشند.
همهحقدارندباسوادشوندوتحصیلکنندواستعدادهایخودراشکوفاکنند.
همۀافرادحقدارندغذا،لباسومسکنمناسبداشته باشند.
هیچکسحقندارددیگریرامسخرهکندیابهاوصدمهبزند.
6- نمونههاییازحقوقخوددرمدرسهرا بنویسید
هردانشآموزیحقدارددرمدرسهبهاوبهاندازۀسایردانشآموزانتوجّهکنندومسئولانیامعلمانمدرسهدراینبارهتبعیضی بیناوودیگرانقائلنشوند
هردانشآموزیحقداردنظرشرادربارۀمشکلاتدرسییاروشهایآموزشیدرمدرسه،مؤدبانهومحترمانهبیانکند
هیچکسنبایددرمدرسهموردتمسخریاتنبیهبدنیقراربگیرد
7- نمونههاییازحقوقخوددرمحیطزندگی و کشور را بنویسید
هرفردحقدارددرمحیطیسالم،تمیزوپاکزندگیکند.
هرفردحقداردازخدماتمناسبپزشکیوبهداشتیاستفادهکند.
همهحقدارنددرکوچهوخیابانامنیتداشتهباشند
سوالات درس 2
1- حقوقمتقابلچیست؟
حقوقی است که مادرروابطیکهبادیگرانبرقرارمیکنیمدارایآن حقوقمی شویم.
2- چرا حق و مسئولیتبهمنزلهٔدوکفهترازوهستندکهبایدتعادلآنهاحفظشود با مثال توضیح دهید.
برایمثال کودکانحقدارنددرخانوادهازمحبتومراقبتوخوراکوپوشاکمناسببهرهمندشوندواینامربرایپدرومادرمسئولیتوتکلیفیایجادمیکندتاازکودکانمراقبتکنندوتلاشکنندتاوسایلزندگیآنهارامهیاکنند.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ازطرفدیگرآنهانیزبااینکارهابرگردن
فرزندانخودحقمییابندوفرزنداننیزوظیفهومسئولیتدارندکهبهوالدینخوداحترامبگذارندوازآنهااطاعتکنند.
پسهمانطورکهماحقوقیداریم،مسئولهمهستیم.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
3- مسئولیتیعنیچه ؟ مسئولیتیعنیوظایفیکههریکازمابهعهدهداریموانتظار
میرودآنهاراانجامدهیم.
وقتیفردیوظایفوتکالیفخودرا خوبانجاممیدهدمیگوینداوفردمسئولیاست.
4- آیا ممکن است کسی مسئولیتینداشتهباشد ؟
افراددرنقشهایمختلف،مسئولیتهایمختلفدارند. اگرچهممکناستبعضیافرادمسئولیتهایبیشتریامهمتریداشته باشنداماهیچفردینیستکهمسئولیتینداشتهباشد.
5- مندربرابرچهچیزوچهکسانیمسئولهستم؟
مندرنزدخداوندمسئولهستم.
مننسبتبهخودممسئولهستم.
مننسبتبهدیگرانمسئولهستم.
مننسبتبهمحیطزندگیخودوعالمآفرینشمسئولهستم.
6- شما نسبت به اعضای خانواده چه مسئولیتی دارید؟
- مندرکارهایخانهباپدرومادرمهمکاریمیکنم
-. وظایفشخصیخودمرابردوشدیگراننمیگذارم.
- ازپدرومادرماطاعتمیکنموبهنصیحتهایشانگوشمیدهم؛
چونآنهاخوشبختیمرامیخواهند.
- منبهخواهرانوبرادرانمکمکوازآنهامراقبتمینمایم.
- میدانمبایدبهاعضایخانوادهاماحترامبگذارم
- وهرگزنبایدباپدرومادرباتندی وگستاخیصحبتکنم.
- ازهرتصمیمیاکاریکهباعثناراحتیآنهامیشودخودداری میکنم.
7- شما نسبت به معلمان وهمکلاسی های خود چه مسئولیتی دارید؟
- مقرراتونظمکلاسومدرسهرارعایتمیکنم.
- درمدرسههمهتلاشمیکنندتامنبیاموزموپیشرفتکنم
.- بامعلمانودیگرمسئولانمدرسهبا ادبواحترامبرخوردمیکنم.
- بهتوصیههایمعلمگوشمیکنموسعیمیکنمدرسهاراخوبیادبگیرم
- وتکالیفمرابهموقع انجامدهم. باهمکلاسیهایممهربانهستموبهآنهاکمکمیکنم.
- ازاموالعمومیمدرسهکهمتعلقبههمهاستمحافظتمیکنم.
8- شما نسبت به اعضای جامعه چه مسئولیتی دارید؟
- درمحلزندگیامطوریرفتارمیکنمکههمسایگانآزردهنشوند.
- برایحفظامنیتبااهالیمحلومسئولانهمکاریمیکنم.
- مندربرابرخونشهیدانیکهبرایانقلاباسلامیودفاعازمیهنجاندادند مسول هستم.
- منوظیفهدارمبههمراههموطنانمبرایپیشرفتوآبادانیکشورمتلاشکنم.
- وظیفهدارمازوحدتواستقلالمیهندفاعکنم.
- منعلاوهبرکشورمدربرابرمسلمانانجهان )امتاسلامی ( مسئولهستم.
9- مسئولیت شما نسبتبهمحیطزندگیخود چیست؟
- بهداشتوپاکیزگیرادرمحیطزندگیامحفظکنم؛
- بهمحیطزیستآسیب نرسانم
- نظمطبیعترابرهمنزنم.
10-مانسبتبهخودمان چه مسئولیتی داریم؟
منباخوردنغذایمناسبوپرهیزازغذاهایاموادمضر،رعایتبهداشتونظافت،خواب
کافیوورزشازبدنممراقبتمیکنم
. منازبدنخودمدرمقابلموقعیتهایخطرناکمثلترقهبازی، عبورازخیابانوجادهبابیاحتیاطیونظایرآنمحافظتمیکنم.
منبایدتلاشکنماستعدادهایخودمرابشناسموآنهاراشکوفاکنم.
منتلاشمیکنمبازبانمدروغنگویمیاغیبت نکنم. بادستوپایمکارخطایاگناهانجامندهمومراقباعمالورفتارخودباشم.
11-ما نسبت به خداوند که ازاعمالورفتارماوازآنچهدرقلبوفکرمامیگذردآگاهاست چه مسئولیت و وظایفی داریم؟
- وظیفهٔمن ایناستکهخداوندراعبادتکنم،شکرگزارنعمتهایشباشم
- ازدستوراتاوکه برایسعادتوخوشبختیمناستپیرویکنم.
- از نعمت ها استفاده صحیح می کنم
- قدرنعمتهارامی دانمو آنها را هدرنمی دهم
سوالات درس 3
1- چه زمانی ما نسبت به یکدیگر حقوقی پیدا می کنیم؟
باورودبهاجتماع،روابطاجتماعیمیان ماودیگرانبرقرارمیشودونسبتبهیکدیگرحقوقی پیدامیکنیم.
2- آیا ما می توانیم دراستفاده از حقوق خود آزادی مطلق داشته باشیم ؟
هیچیکازمادراستفادهازحقوقخود،آزادیمطلق وبیقیدوشرطنداریم؛بلکهتاآنجامیتوانیمحقخودرااعمالکنیمکهمغایر٭قانوننباشد. برایمثالنمیتوانیمدراستفادهازحقوق
خودقوانینالهیرانادیدهبگیریمیانمیتوانیمبااعمالحقخودسببخسارتوزیاندیگرانشویم.
3- مهمترین علت بوجود آمدن مقررات وقوانین در جامعه چیست؟
برقرارینظموحفظحقوقافراد
4- بهطورکلیقانونومقرراتبهچند دلیلبوجودآمدهاست؟
الف- حفظحقوقافراد ب- برقرارینظموامنیت
5- عدمرعایتقوانین ومقرراتدرجامعه سبب چه چیزی می شود؟
علاوهبربههمزدننظموامنیتاجتماعیموجبپایمالشدنحقوقافرادمیشود
سوالات درس 4
1-مقررات چند نوع است برای هر کدام مثال بزنید.
گاهیمقرراتبهصورتدستورهایمذهبیواخلاقیاست
. برایمثال،هیچکسنبایدباکفشواردنمازخانهومسجدشود.
گاهیگروههایاجتماعیبهصورتتوافقیاعادتورسمازمقررّاتیپیرویمیکنند؛
برایمثال،ایستادندرصفاتوبوسو یانانوایی،قاعدهایاجتماعیاستکهمردمبرایحفظنظمآنراپذیرفتهورعایتمیکنند.
هرگاهمقرراتبهوسیلهٔیکنهاددارایصلاحیتمثلمجلستصویبشود،نام «قانون » بهخودمیگیرد؛
برایمثال،ممنوعیت عبورازچراغقرمز،یکقانونراهنماییورانندگیاستکهدرمجلستصویبشدهاستوچنانچهرانندهایازآنتخلّفکندجریمه میشود. همچنین،هیچکسنمیتواندبدونداشتنصلاحیتومدرکپزشکیبهدرمانمردمبپردازدواینیکقانونمصوّباستو اگرکسیازآنسرپیچیکندمجازاتمیشود.
2- مهمترین قانون هر کشور چیست ؟ قانون اساسی
3- کدام قانون مادر همه ی قانون ها است وسایر قوانین در چارچوب آن تصویب می شود ؟
قانون اساسی
4- در قانون اساسی هر کشور چه چیزهایی معین شده است؟
مهمترینحقوقملتوهمچنینمهمترینروابطووظایفحکومتومردم
5- پس از پیروزی انقلاب اسلامی کدام نهاد برای نوشتن قانون اساسی تشکیل شد ؟
مجلس خبرگان
6-پس از پیروزی انقلاب اسلامی مجلس خبرگان بر چه اساسی قانون اساسی را نوشتند و تصویب کرد ؟
بر اساس اهداف انقلاب
7-قانون اساسی در چه تاریخی به همه پرسی (رأگیری) گذاشته شد ونظر مردم درباره ی آن چه بود؟
درروزهای 11 و 12 آذرماه 1358 بههمهپرسی٭گذاشتهشدومردمبهآنرأیمثبتیاآریدادند
8-قانون اساسی چند اصل دارد؟ 177 اصل
9-وظیفه قوه مقننه چیست ؟
قوهٔمقنّنهتهیهوتصویبقوانینعادیکشوررادرچارچوبقانوناساسیبهعهدهدارد
10-قوه مقننه از چند بخش تشکیل شده است ؟
الف- مجلس شورای اسلامی ب- شورای نگهبان
11-نمایندگان مجلس شورای اسلامی برای چه مدت و چگونه انتخاب می شوند؟
آنهابراییکدورهٔ چهارسالهازسویمردممناطقمختلفکشورماانتخابمیشوند
12-رئیس مجلس چگونه انتخاب می شود؟
نمایندگان،ازبینخودفردیرابهعنوانرئیسمجلسانتخاب میکنند.
13-شورای نگهبان شامل چند نفر است؟
اینشورامرکباز 12 نفراست. 6 نفر فقیه٭کهازسویرهبرجمهوریاسلامیانتخابمیشوندو 6 نفرحقوقدان کهازطرفقوهقضاییهبهمجلسمعرفیمیشوند.
14-شورای نگهبان چند وظیفه مهم دارد؟
الف( اینشوراهمهٔقوانینیراکهمجلستصویبمیکند باقانوناساسیواصولواحکامدیناسلامتطبیقمیدهدواگرقوانینتصویبشدهباقانوناساسیواصولواحکامدینمغایرت٭
داشتآنهاراردمیکندیادوبارهبهمجلسبرمیگرداندتااصلاحشود.
ب( اینشورابرانتخاباتیکهدرکشوربرگزارمیشودمانندانتخاباتریاستجمهوریومجلسشورایاسلامی،نظارتمیکند وپسازبررسیوتأییدصلاحیتنامزدهای٭انتخاباتبهآنهااجازهٔانتخابشدنمیدهد
15-نمایندگان مجلس (قانون گذاران) با توجه به چه چیزی قانون وضع می کنند ؟
قانونگذارانباتوجهبهنیازهاوموضوعاتمختلفجامعه سعیمیکنندبهترینقوانینراوضع٭کنند.
16- چرا باید بهترین افراد برای نمایندگی مجلس انتخاب شود ؟ به دلیل اهمیت زیاد وضع قانون
سوالات درس 5
1- مردم ایران در چه مواردی روحیه همدلی و همدردی خود را نشان داده اند؟
مردمکشورمادرحوادثمختلفمانندجنگتحمیلیعراقعلیهایران،زلزلهٔبم،زلزلهٔآذربایجانوسیلاستانگلستان نشاندادندکهروحیّهٔهمدلیوهمدردیبسیارخوبیدارند.
2- همدلی یعنی چه ؟
همدلییعنیاینکهخودرابهجایفردیکهدچارحادثهشدهبگذاریمواحساسوشرایطاورادرککنیم.
3- همدردی یعنی چه؟
همدردییعنیپس ازدرکاحساسفرِدحادثهدیدهبهکمکاوبشتابیم.
4- آیا ما فقط در حوادث بزرگ با دیگران همدلی می کنیم ؟چرا مثال بزنید.
خداوندهمدلیوانساندوستیرادرسرشتماانسانها قراردادهاست. البتهلازمنیستکهحتماًحوادثبزرگیپیشبیاید.گاهیممکناستدرهمسایگیما،خانواده ایدچاریکحادثهبشود ونتواندهزینههایزندگیخودراتأمینکند. گاهممکناستهمکلاسی مادراثریکحادثهیابیماریناتوانیجسمیپیداکند
5- آیا ما فقط نسبت به مردم کشور خود همدلی وهمدردی می کنیم ؟ چرا مثال بزنید.
مادرهنگامحوادثفقطبهیاریهموطنانخودنمیشتابیم، بلکهنسبتبههمهٔانسانهایمظلوموآسیبدیدهدرهرجایجهان باشنداحساسمسئولیتمیکنیم.برایمثالهرروزهشاهدهستیمکه مردمفلسطیناشغالیدراثرحملاتناجوانمردانهٔرژیماشغالگرقدس، زخمیمیشوندویابهشهادتمیرسندیادرخبرهامیشنویممردم یککشورافریقاییدراثرخشکسالیوگرسنگیدرشرایطبسیار سختیزندگیمیکنندوعدهایازآنهامیمیرند. باشنیدناینخبرهامیگوییم:ایکاشآنجابودیموبهانسانهایخسارتدیدهومظلوم، کمکمیکردیم.
6- با تغییر شکل همدلی وهمدردی در جامعه ی امروز کدام مؤسسات این وظایف را بر عهده دارند؟
برایمثال،وقتیدریکمنطقهزلزلهرخمیدهدممکناستمؤسساتمختلفمانند،جمعیتهلالاحمر،سازمانآتشنشانی، اورژانس،نیرویانتظامیو… بهیاریمردمبشتابندوهریکوظیفهٔخاصیراانجامدهند
7- جمعیت هلال احمر چگونه سازمانی است ؟ و چه خدماتی ارائه می دهد؟
جمعیتهلالاحمریکیازمؤسساتیاستکهدرزمانوقوعحوادثطبیعییاجنگهابهکمکمردم می شتابد.امدادگران٭جمعیتهلالاحمردرهنگاموقوعحوادث،بهمجروحینکمکهایاولیه٭میرسانندوآنهارابه بیمارستانمنتقلمیکنند. هلالاحمربرایآسیبدیدگانسیلیازلزلهوجنگ،چادرهایاسکانموقتبرپامیکند وکمکهایمردمیمثلغذا،پوشاک،چادراسکانوداروراجمعآوریوبهآنهامیرساند
8- جمعیت هلال احمر در شرایط عادی در چه زمینه ای فعالیت می کند؟
برایصلحودوستیوهمچنینحفظمحیطزیستتلاشمیکند
9- سازمان جوانان هلال احمر چه سازمانی است؟
جمعیتهلالاحمربخشیبهنامسازمانجوانانهلالاحمر دارد. دانشآموزانیادانشجویانیکهبهطورداوطلبعضواین سازمانمیشوند،برایهمکاریباهلالاحمرآموزشمیبینند
سوالات درس 6
1- به چه کسی بیمه شونده وبه چه کسی بیمه گر می گویند؟
شما «بیمهشونده » هستیدومؤسسهایکهشمارابیمهکردهاست، «بیمهگر » نامیدهمیشود
2- چرا افراد جان یا مال خود را بیمه می کنند؟
برایهرفردممکناستروزهاییپیشبیایدکهبیمار،ازکارافتاده،بیکاریابازنشستهشود. همچنینممکناستدراثرحوادثی چونتصادف،آتشسوزیو...جانومالافرادبهخطربیفتد
3- اگر کسی جان یا مال خود را بیمه نکرده باشد با چه مشکلی ممکن است روبرو شود؟
زیراممکناستیکفردبتواندخسارتهایکوچکراجبرانکند؛اماآیادرموردخسارتهایبزرگ،چنین امکانیبرایهمهوجوددارد؟
4- چرا مؤسسه بیمه بوجود آمده است؟
مؤسسهٔبیمه،برایجبرانزیانهایمالیوجانیبهوجودآمدهاست
5- بیمه چیست؟
بیمهیکقراردادبینبیمهگروبیمهشونده )بیمهگذار( است
6- مؤسسه بیمه گر چه تعهدی به بیمه شونده می دهد؟
مؤسسهبیمهگر،تعهدمیکنددرقبالدریافتحقّبیمه٭ازبیمهشونده، خسارتهایناشیازحوادثمعینیراجبرانکند
7- در کشور ما مؤسسات مختلف بیمه زیر نظر کدام نهاد فعالیت می کنند؟
درکشورما،مؤسساتمختلفیبرایبیمهبهوجودآمدهاست کههمهٔآنهازیرنظر «بیمهمرکزی » فعّالیّتمیکنند
8- انواع بیمه طبق قانون چند نوع است؟
بعضیازبیمههااجباریهستند؛یعنیطبققانونافرادبایداینبیمههاراانجامدهند. بعضی دیگر ازبیمه هااختیاریهستندوافراد،داوطلبمیشوندکهبرایحوادثاحتمالیازبیمهاستفادهکنند
9- بیمه از نظر خدماتی که بیمه شدگان ارائه می کند چند نوع است؟
بیمهٔبهداشتودرمان،بیمهٔبیکاری،بیمهٔعمر،بیمهٔازکارافتادگی،بیمهٔروستاییان،بیمهٔبدنهاتومبیل،بیمهٔسرنشینخودرو، بیمهٔآتشسوزی،بیمهٔمنازلمسکونیو…
10-نظر قانون درباره بیمه وسایل نقلیه موتوری چیست؟
طبققانون،همهٔدارندگانوسایلنقلیهٔموتوری،بایدسالیانه خودرویخودرابرایحوادثجانیومالیناشیازتصادفبیمهکنند تادرهنگاموقوعحوادث،بتوانندبرایهزینههایدرمانییاخسارتبه اتومبیل،ازکمکهایبیمهاستفادهکنند
11-نظر قانون درباره بیمه کارگران و کارمندان چیست؟
برطبققانون،کلیهٔسازمانها،صاحبانبنگاهها،شرکتهاوکارفرمایان،وظیفهدارندهمهٔکارمندانوکارگرانخودرادر مقابلحوادثناشیازکار،بیمهکنند
12- امام علی (علیه السلام) پس از اطلاع از وضعیت پیرمرد مسیحی که توانایی کار کردن را از دست داده بود چه اقدامی انجام داد؟
فرمود : برعهدۀحکومتواجتماعاستکهتازندهاستاوراسرپرستیکندوازبیتالمالبهاو
مستمری بدهد
سوالات درس 7
1- چرا انسان تولید می کند؟
انسانبرایآنکهبتواندبهحیاتوزندگیخودادامهدهد،بایدتولیدکند. درواقع، هیچگاهحتیدرگذشتهادامهٔزندگیانسانبدونتولیدامکانپذیرنبودهاست.
تولیدمحصولبهمنظوررفعنیازهاوخواستههای٭انسانصورتمیگیرد
2- محصولات به چند صورت ممکن است تولید شوند ؟ مثال بزنید.
محصولیکهتولیدمیشودممکناستکالاباشدمانندکفش،کیف،دفتر،یخچال،تلویزیونو...
ویاممکناستخدماتباشدمانندخدماتپزشکی،آموزش،بیمه،حملونقلو…
3- به طور کلی عوامل لازم برای تولید را به چند دسته می توان تقسیم کرد ؟
الف – منابع طبیعی ب- سرمایه ج- نیروی انسانی
4- منظور از منابع طبیعی چیست وچرا از عوامل لازم برای تولید می باشد؟
آنچهدرطبیعتوجودداردمانندآب،خاک،جانوران،جنگلها،معادن )نفت،گاز،زغالسنگ،آهنو…( منابعطبیعیهستند.
برایآنکهانسانبتواندکالاهاووسایلموردنیازخودراتولیدکندبایدازامکاناتومنابعطبیعیکهخداونددراختیاربشرقرارداده استفادهکند.
5- منظور از سرمایه چیست و چرا از عوامل لازم برای تولید می باشد؟
انسانبرایآنکهازمنابعطبیعیاستفادهوآنهارابهکالاتبدیلکندبهابزاروتجهیزاتینیازدارد. اینتجهیزاتسرمایهنامدارد.
ماشینآلات،ابزارکاروزمینیاساختمانیکهتولیددرآنهاصورتمیگیردونظایرآن،سرمایه هستند
6-چرا نیروی انسانی از عوامل لازم برای تولید است؟
اگرکاروتلاشانساننبود،چیزیتولیدنمیشدوآدمیان نمیتوانستندبهزندگیادامهبدهند. بههمیندلیلنقشنیرویانسانیدرتولیدبسیارمهمّاست.برایتولیدهرمحصولی،نیرویانسانیبایددانشومهارتلازمراداشتهباشد
7-شغل های گوناگون چگونه پدید آمدند؟
درگذشتههایدوربارونقکارکشاورزیتولیدمحصولزیادشد. باتولید غذایکافیدیگرهمهمجبوربهکارکشاورزینبودندوبهتدریجافراددیگرتوانستندبهکارهایدیگربپردازندودربرخیکارهامهارت پیداکنند. بدینترتیبتقسیمکاردرجامعهبوجودآمد. هرکستولیدیکیاچندکالارابرعهدهگرفتوشغلهایگوناگونپدیدآمد
1- چرا امروزه هیچ کس توانایی تأمین همه ی نیازهای خود را ندارند؟
فرضکنیدیکفردبخواهدخودشگندمبکارد،آنراآردکند، نانبپزد،درختانمیوهبکارد،دامپروریکند،برایخودوخانوادهپشمبریسدولباستهیهکند،کفشبدوزد،براینظافتوشستوشو صابونتولیدکند،وسایلتحصیلوآموزشخودراتولیدکندو... آیاچنینچیزیممکناست؟
2- به طور کلی مشاغل وفعالیت های اقتصادی را به چند گروه می توان طبقه بندی کرد ؟
کشاورزی٭،صنعت٭وخدمات
10-توزیع به چه معناست ؟
توزیعدرلغتبهمعنیپخشکردناست. توزیعفعّالیّتیاستکه بینتولیدکنندهومصرفکنندهرابطهبرقرارمیکند
11-تولید کنندگان چگونه محصولات خود را به دست مشتریان می رسانند؟
الف- با پیدا کردن بازار مصرف ب- تبلیغ کالای خود ج- کمک گرفتن از افراد یا مؤسسات برای پخش
12-بازار ایران در گذشته چه ویژگیهایی داشت ؟
الف- یکی از مکان های مهم شهر بود ؟ ب- در مکانهای پر جنب وجوش بود ساخته می شد ج- برخی از بازرا ها دارای سقف بود د- بازار ها در امور اجتماعی مانند جشن ها وایام عزاداری نقش داشتند.
13-فروشندگان چگونه باید کسب حلال داشته باشند ونظر دین اسلام درباره ی آن چیست؟
فروشندهایکهمیخواهدکسبحلالداشتهباشدبایدازکم فروشیوگرانفروشیپرهیزکند. درآمدحاصلازکمفروشیوگرانفروشی حراماست.ازاینآیاتقرآنکریمپیمیبریمکمکردنازحقمردمدرهر صورت،گناهوموجبعذابالهیمیباشد
سوالات درس 8
1-علاوه بر پول کاغذی برای مبادله از چه روش دیگری استفاده می شود ؟
استفاده از کارت خرید اعتباری
2-مهمترین حقوق مصرف کنندگان چیست ؟
خرید کالای سالم وبدون نقص
3-چه مواردی باید برای رعایت واحترام به حقوق مصرف کننده انجام می شود؟
الف- قوانین ومقررات ب- برچسب مشخصات کالا ج- استاندارد
4-دو مورد از قوانین و مقررات مصرف کنندگان را ذکر کنید .
برایمثال،طبققانوناگرکسیدرموادخوردنیوآشامیدنیوآرایشیوبهداشتیرنگهاوموادتقلبیبهکار ببرد،حتیاگربهمصرفکنندهآسیبینرسیدهباشدسازندهٔآنمادهبهزندانمحکوممیشود. یاکسینمیتواندبدونگرفتنمجوز،کارگاه تولیدموادغذایییاسایرکالاهاتأسیسکند
5-بر روی برچسب مشخصات کالا چه مواردی باید درج شده باشد؟
رویاینبرچسبهااطلاعاتیازقبیلشمارهٔجوازتولید،آدرسمحلکارخانهیامحلتولید،قیمتکالا، موادّبهکاررفتهدرآنوتاریخمصرف )درموردموادغذاییوبهداشتی ( نکاتایمنیو...درجشدهاست
6-استاندارد یعنی چه ؟
استانداردکلمهایاستانگلیسیبهمعنینمونهٔقابلقبول
7-تولید کننده کالا ها چه ویژگی ها و معیارهایی را باید رعایت کنند مثال بزنید.
مثلاًدریکمادهخوراکیاستاندارد )بیسکویت،ربگوجه،کمپوت، روغنو…( بایدموادافزودنییارنگهایمجازونظایرآنبهحدیباشدکهبهبدنآسیبینرساند؛یادرموادبهداشتی )کرم، شامپو، مایعظرفشویی،صابونو...( موادّشیمیاییبهکاررفتهبایدبهاندازهٔلازمباشدتابهپوستوبدنآسیبنرساند
8-استاندارد مربوط به چه کالاهایی است؟
استانداردمربوطبههمهٔکالاهااست؛برایمثال،وسایلالکتریکیووسایلگرمایشمانندبخاریاگراستاندارد نباشندایمنیاستفادهکنندگانرابهخطرمیاندازند
9-وظیفه مؤسسه استاندارد وتحقیقات صنعتی ایران چیست؟
اینمؤسسهابزارلازمبرایآزمایشوسایلوکالاهارادراختیاردارد. بیشترتولیدکنندگان
وسیلهیامادهایراکهتولیدمیکنندبهاینمؤسسهمیفرستندتاکیفیتآنبررسیشود. اگرکیفیتکالاییتوسطاینمؤسسهتأییدبشود اجازهمیدهدکهعلامتمخصوصاستانداردرارویآنکالاچاپکنند
10-خریدار یک کالا با وجود علامت استاندارد بر روی کالا چه اطمینانی پیدا می کند؟
خریدارمیتواندباتوجهبهعلامتاستانداردبهخوبیجنسی کهمیخرداطمینانداشتهباشد
11-مصرف کننده چه مسؤلیتی دارد؟
مسئولیتمصرفکننده،مصرفدرستاست. گفتیمکه مصرفیعنیاستفادهازکالاوخدماتبهمنظوررفعنیازها. اینچیزبدینیست؛امابایدازمصرفگراییپرهیزکرد
12-مصرف گرایی چیست وچه نتیجه ای دارد ؟
مصرفگرایییعنیاینکهبدونداشتننیازواقعیبخواهیمبرایتفریحیاخودنماییوچشمو همچشمیبادیگرانکالاهاییرابخریمفردمصرفگراخیلیزودتحتتأثیرآگهیهایتبلیغاتییامُدگرایی قرارمیگیردبرایمثالعوضکردنهرسالهوسایلخانهبرایپیرویازمد مصرفگراییبهاسرافمیانجامد
13-نظر دین اسلام درباره تولید ومصرف چیست؟
ازنظردیناسلام،تولیدومصرفکالابرایرفعنیازانساناست تااوبتواندبهکارهایمهمتربپردازد.بههمیندلیلاسراف٭وریختوپاشگناهینابخشودنیاست.
14-در جوامع امروز مصرف گرایی چگونه به محیط زیست آسیب رسانده است؟
درجوامعامروز،مصرفگراییبهشدتبهمحیطزیستآسیبرساندهاست. انسانهاموادّاولیهراازطبیعتمیگیرندوباآنها کالاتولیدمیکنندوبعددوبارهبهصورتزبالهبهطبیعتبرمیگردانند. درگذشتهمقدارزبالههااینقدرزیادنبود. اماامروزهباتولید انبوهصنعتی،همهروزهمقدارزیادیزبالهتولیدمیشود. زبالههارامیسوزانندیادرمناطقیاززمیندفنمیکنندکهدرهرصورت برایمحیطزیستزیانآوراست
15-چرا باید تا حد امکان از مصرف نایلون وظروف یک بار مصرف پلاستیکی خودداری کرد؟
پلاستیکبیشازصدسالدرطبیعتمیماندوطول میکشدتاتجزیهشود.کیسههاینایلونیدرصورتواردشدن بهآبهاموجبخفگیدلفینها،لاکپشتهاوپرندگاندریایی میشوند. ترکیباتشیمیایینایلونها،خاکهاراآلودهمیکندو ازطریقگیاهانبهزنجیرهغذاییانسانواردمیشودوبهسلامت انسانضررمیرساند
16-برخی از زباله های خطرناک را نام ببرید.
باتری ها – زباله های بیمارستانی و...
17-چند مورد از راه حل های مناسب برای کاهش مصرف پلاستیک را ذکر کنید .
الف – برگزاری مراسم افطاری ونذری با ظروف دائمی
ب- استفاده از زنبیل یا کیسه های دائمی
18-برای بازیافت بهتر زباله ها چه اقدامی مناسب تر است؟
مادرخانهیامدرسهزبالههایقابلبازیافت رابابقیهمخلوطنمیکنیم.کاغذومقوا،بطریهای
پلاستیکی،پوستمیوهها،قوطیهایفلزیوشیشهای راازسایرزبالههاجدامیکنیمتابازیافتشوند. باعمل بازیافت،ازاینموادمیتواننددوبارهموادجدیدیتولید کنند
سوالات درس 9
1- هر مکان چه ویژگی هایی دارد؟
ویژگیهایطبیعی،ویژگیهای انسانی.
2- منظور از ویژگیهای طبیعی وانسانی چیست؟
ویژگیهایطبیعی: مثلموقعیتجغرافیایی٭،نوعآبوهوا،ناهمواریها٭،رودها،پوششگیاهیوزندگیجانوریو... .
ویژگیهایانسانی: مثلتعدادجمعیت،فعّالیّتهایاقتصادی،سواد،زبان،آثارتاریخیو... .
3- دانش جغرافیا چه کمکی به ما می کند؟
دانشجغرافیابهماکمکمیکندکهویژگیهایطبیعیوانسانیمکانهای
مختلفرابشناسیمورابطهٔبیناینویژگیهارابفهمیم
4-جغرافی دانان کار خود را چگونه آغاز می کنند؟
جغرافیدانهامعمولاًکارخودشانراباپرسشهاییدربارهٔیکمکانآغازمیکنندوسپسدربارهٔاینپرسشهاتحقیقمی کنندتا پاسخآنهاراپیداکنند
5-پرسشهای جغرافیایی با چه کلماتی آغاز می شود؟
. پرسشهایجغرافیاییباکلماتیمانندکجا؟چرا؟چگونه؟چهموقع؟وچهکسانی؟آغازمیشود
6-جغرافی دانان از چه ابزار و وسایلی برای شناخت محیط استفاده می کنند؟
الف- نقشه ب- عکس ج- کره جغرافیایی د- کتاب ها وفرهنگ نامه ها و- رایانه واینترنت
7-چرا نقشه وسیله مهمی در جغرافیا است؟
زیراازطریقآناطلاعاتزیادیبهدستمیآوریم. نقشههامحلدقیقپدیدههای طبیعیمانندکوه،رود،جنگلوپدیدههایانسانیمثلراهها،پلها،سدهاو... رانشانمیدهند.
8-چند مورد از انواع نقشه ها را نام ببرید.
نقشهٔناهمواریها،نقشهٔ تقسیماتکشوری )استانها(،نقشهٔراهها،نقشههایگردشگریواطلسها
9-نقشه چیست؟
نقشه،تصویریافقیازسطحزمیناستکهبهنسبتموردنیازکوچکشدهاست
10-مقیاس خطی چیست و چگونه از آن استفاده می کنند با مثال توضیح دهید.
درزیرهرنقشه،شماخطیمشاهدهمی کنیدکهبهآنمقیاسخطیمیگویندوبااستفادهازآنمیتوانیدفاصلهواقعیمکانهارا رویزمینمحاسبهکنید. ابتداباخطکشفاصلهٔمکانهاراروینقشهاندازهبگیرید؛برایمثال،فاصلهمیدانفلسطینتاخیابانانقلاب روینقشه 3 سانتیمتراست،سپسخطکشراباهمانمقدار 3 سانتیمتررویمقیاسخطیبگذارید. میبینیدکه 3 سانتیمترروی نقشهبرابربا۶۰۰متررویزمیناست
11-انواع عکس هایی را که برای مطالعه و شناخت محیط در جغرافیا استفاده می شود را نام ببرید.
الف- معمولی ب- هوایی ج- ماهواره ای
12-عکس های معمولی مورد استفاده از جغرافیا چه نوع عکسهایی هستند؟
عکسهایمعمولیبا دوربین از مناظر طبیعی، شهرها، خانه ها و فعّالیتهای انسانی گرفته می شود.
13-عکس های هوایی چه نوع عکسهایی هستند؟
از عکسهایهوایی برای تهیهٔ نقش ههای جغرافیایی استفاده م یشود. این عکسها با دوربینهایی که در هواپیما نصب شده گرفته می شود.
14-تصاویر ماهواره ای چه نوع عکسهایی هستند؟
تصاویرماهوارهایتوسط ماهواره ها تهیه و به زمین فرستاده م یشود. از این تصاویر نیز اطلاعات زیادی دربارهٔ مکان ها به دست می آوریم.
15-کره جغرافیایی چیست؟
کرهٔ جغرافیایی نمونهٔ کوچکی از کرهٔ زمین است که می توان شکل واقعی بخش های مختلف سیارهٔ زمین را روی آن مشاهده کرد.
منبع مطلب : mb1354.blogfa.com
مدیر محترم سایت mb1354.blogfa.com لطفا اعلامیه سیاه بالای سایت را مطالعه کنید.
جواب کاربران در نظرات پایین سایت
مهدی : نمیدونم, کاش دوستان در نظرات جواب رو بفرستن.